dissabte, 6 de juny del 2026

R 13: Rufián, encara

 

R 12: Immigració: TINA 2.0

 

divendres, 5 de juny del 2026

R 11: TRUMP, FANÀTIC DE SI MATEIX

 

dijous, 4 de juny del 2026

Retall 10: ESTRÈS LINGÜÍSTIC

 

​... A Barcelona i bona part de Catalunya, per raons mentals, socials ​(però sobretot polítiques diria jo) i finalment demogràfiques, la llengua franca és el castellà, i contra aquesta constatació ens rebel·lem els que considerem que el català necessita tant la nostra fermesa com l’empatia dels altres, com un bon paraigua legal. Però els catalanoparlants socialitzem amb la certesa que cada dia ens exposem a situacions potencialment conflictives. Si mantenim el català sempre –com és el nostre dret, i com recomanen els sociolingüistes– ens arrisquem a no ser compresos, a haver-ho de repetir tot dos cops, a suportar males cares i potser algun exabrupte, a ser titllats d’intolerants, xenòfobs i fins i tot insolidaris.​..
Toni Soler16/05/2026


dimecres, 3 de juny del 2026

R9 " L'extrema dreta dona respostes perverses i l’esquerra es queda en les bones maneres."

 

La dreta culpa els més febles, que són molts, desprotegits, febles, desorganitzats, precaris, i és sobre els seus cossos que es farà l’ajust. I l'esquerra es troba davant d'un dilema: no tocar ningú i, per tant, no fer gaire, mostrar-se tímida, amb bones maneres, però impotent davant la gravetat dels problemes. I en aquests temps d'incertesa, si tu no formes un adversari sobre el qual descarregar l'explicació de per què estem malament, i vols quedar bé amb tothom, al final el teu llenguatge es torna massa tebi en un temps en què la tebiesa la gent no la suporta.
Álvaro García Linera, 24.5.2026

dimarts, 2 de juny del 2026

R8 "L'extrema dreta dona respostes perverses"

 

diumenge, 31 de maig del 2026

R7 Quan l'escola ho ha de fer tot

 

Un professor avui no només ensenya. Orienta. Conté. Detecta. Media. Motiva. Gestiona. Omple informes. Atén famílies. Aplica protocols. S’adapta a realitats cada cop més complexes. I, enmig de tot això, intenta –encara– ensenyar.
Fa temps que l'escola ha deixat de ser només una institució d’instrucció. Progressivament, se li han anat assignant funcions socials, emocionals i compensatòries que abans es distribuïen en altres àmbits. No és difícil entendre per què: davant de problemes socials creixents, l'escola és sovint ​l'últim espai on encara hi ha adults, temps i una certa estructura.​.. La qüestió és què passa quan l’escola ho ha de fer tot.​...
Àlex Miró22/05/2026