Un professor avui no només ensenya. Orienta. Conté. Detecta. Media.
Motiva. Gestiona. Omple informes. Atén famílies. Aplica protocols.
S’adapta a realitats cada cop més complexes. I, enmig de tot això,
intenta –encara– ensenyar.
Fa temps que l'escola ha deixat de ser només una institució
d’instrucció. Progressivament, se li han anat assignant funcions
socials, emocionals i compensatòries que abans es distribuïen en altres
àmbits. No és difícil entendre per què: davant de problemes socials
creixents, l'escola és sovint l'últim espai on encara hi ha adults,
temps i una certa estructura...
La qüestió és què passa quan l’escola ho ha de fer tot....
Àlex Miró 22/05/2026
